Участь у міжнародному дослідженні PIRLS 2011

У Вільнюсі (Литва) відбулася третя зустріч національних координаторів з проведення міжнародного дослідження PIRLS 2011 (Progress in International Reading Literacy Study). PIRLS 2011 є частиною п'ятирічного циклу оцінювання, що вимірює тенденції досягнення дітей у читанні, а також пов'язану з цим практику та освітню політику. Мета зустрічі - перегляд матеріалів та процедур пілотного тестування, яке буде проведено у лютому-березні 2010 року.

Це вже друге міжнародне дослідження, в якому братиме участь Україна (перше дослідження - TIMSS 2007). PIRLS дає змогу оцінити навички учнів 4-х класів з читання на розуміння. Разом із дослідженням TIMSS (математичні та природничі науки), це оцінювання охоплює три основні предмети у початковій школі - читання, математику та природничі науки.

Оцінювання в рамках PIRLS 2011 буде спрямоване на вміння дітей точно відтворювати прочитану інформацію, робити висновки, інтерпретувати та інтегрувати ідеї та інформацію, а також оцінювати зміст і текстові елементи.

Близько 50-ти країн планує взяти участь у цьому дослідженні.

Прес-служба МОН