Про вивчення предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2009-2010 навчальному році

Особливістю нового 2009-2010 навчального року є перехід учнів 9-го класу на новий зміст освіти та 12-річний термін навчання. Вивчатимуться нові предмети - правознавство (практичний курс), художня культура та інформатика.

Нові навчальні програми 12-річної школи впроваджуються разом з їх апробацією. Саме тому щороку у листах про вивчення предметів за результатами апробації вносяться певні зміни та доповнення.

Наприклад, з метою розвантаження навчальної програми з української літератури рекомендовано винести на позакласне читання твори: легенда "Лісова панна" (5 клас); казка В. Короліва-Старого "Потерчата" (5 клас); оповідання С. Васильченка "Басурмен" (6 клас); твори Б. Лепкого "Цвіт щастя", "Мишка" (7 клас); вірш А. Малишка "Приходять предки:" (7 клас); поезія В. Самійленка "Ельдорадо" (8 клас); притча І. Липи "Мати" (9 клас); новела І. Франка "Сойчине крило" (10 клас); роман В. Домонтовича "Доктор Серафікус" (11 клас); гумореска О. Вишні "Бенгальський тигр" (11 клас); повість Т. Осьмачки "Старший боярин" (11 клас); роман В. Земляка "Лебедина зграя" (12 клас); фрагмент твору Т. Прохаська "Від чуття при сутності" (12 клас).

Водночас з метою поглиблення вивчення окремих літературних творів Міністерством додатково розроблено програму курсу за вибором <Іншомовна література України> для учнів 10 (11) класів загальноосвітніх навчальних закладів.

Також внесено зміни щодо порядку вивчення окремих питань теми "Ендокринної регуляції організму людини" (після вивчення нервової регуляції, біологія)

З метою спрощення навчального процесу внесені зміни до практичної частини програми з біології 9-го класу.

Рекомендовано вивчати складну тему фізики 7-го класу "Світлові явища" на описовому рівні, на рівні спостережень, а не на рівні математичних формул.

Вивчення фізики у 10-му класі пропонується доповнити сучасними досягнення у галузі нанотехнологій. Наприклад, у розділі "Електричний струм у різних середовищах" ширше ознайомити учнів з основами сучасних технологій виготовлення великих інтегральних схем та їх використання у мікропроцесорній техніці.

Внесені суттєві зміни до програми з інформатики, історії та інших предметів.

Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення у загальноосвітніх навчальних закладах предметів інваріантної складової навчального плану у 2009/2010 навчальному році