ЯЙЮВЮРЭ МНБШЕ ТХКЭЛШ АЕЯОКЮРМН ДЭЪБНК МНЯХР оПЮДЮ ЯЙЮВЮРЭ МЕ ЦПНГХ чФМНЛС жЕМРПЮКС ЯЙЮВЮРЭ ДХЯЙЮБЕПХ йСКЭРСПЮ ЯЕЙЯЮ ЯЙЮВЮРЭ УЩМЙНЙ ЯЙЮВЮРЭ УПНМХЙХ мЮПМХХ оПХМЖ йЮЯОХЮМ ЯЙЮВЮРЭ УПНМХЙХ яЮПШ йНММНП ЯЙЮВЮРЭ УХРЛЩМ ЯЙЮВЮРЭ УНПРНМ ЯЙЮВЮРЭ ЮЯРЕПХЙЯ МЮ нКХЛОХИЯЙХУ ХЦПЮУ ЯЙЮВЮРЭ ЮДЛХПЮКЗ ЯЙЮВЮРЭ СКЭРХЛЮРСЛ аНПМЮ ЯЙЮВЮРЭ ЮМЮЯРЮЯХЪ ЯЙЮВЮРЭ ХМДХЮМЮ дФНМЯ Х йНПНКЕБЯРБН xПСЯРЮКЭМНЦН ВЕПЕОЮ ЯЙЮВЮРЭ ЛШ ХГ АСДСЫЕЦН ЯЙЮВЮРЭ ЦПЮМЭ 1 cЕГНМ ЯЙЮВЮРЭ ЛСВХРЕКЭ ЯЙЮВЮРЭ ЛСЛХЪ цПНАМХЖЮ хЛОЕПЮРНПЮ дПЮЙНМНБ ЯЙЮВЮРЭ ЛЮДЮЦЮЯЙЮП ЯЙЮВЮРЭ ЦЮИБЕП рЕЛМШИ цЕПНИ ЯЙЮВЮРЭ ЛЮЙЯ оЩИМ ЯЙЮВЮРЭ ГБЕГДМЮЪ ОШКЭ ЯЙЮВЮРЭ ЦЕПНХ 1 ЯЕГНМ ЯЙЮВЮРЭ ЦЕПНХ 2 ЯЕГНМ ЯЙЮВЮРЭ ЦЕПНХ 3 ЯЕГНМ ЯЙЮВЮРЭ ФЕКЕГМШИ ВЕКНБЕЙ ЯЙЮВЮРЭ ЦХРКЕП йЮОСР ЯЙЮВЮРЭ ГМЮЙНЛЯРБН ЯН ЯОЮПРЮМЖЮЛХ ЯЙЮВЮРЭ ЛНЪ яСОЕПАШБЬЮЪ ЯЙЮВЮРЭ ЦНБНПЪЫЮЪ Я ОПХГПЮЙЮЛХ ЯЙЮВЮРЭ ГНКНРНИ йНЛОЮЯ ЯЙЮВЮРЭ КЧАНБЭ-лНПЙНБЭ ЯЙЮВЮРЭ БЮКК-Х ЯЙЮВЮРЭ РПЮМЯТНПЛЕПШ ЯЙЮВЮРЭ РПЮМЯЛНПТЕПШ ЯЙЮВЮРЭ ЯРПЕКНЙ ЯЙЮВЮРЭ ЯРЮПШЕ бНПШ нАХРЕКЭ йНГКЮ ЯЙЮВЮРЭ ЯЮСЯ оЮПЙ ЯЙЮВЮРЭ БЮБХКНМ м.щ. ЯЙЮВЮРЭ РЮИМШ яЛНКБХКЪ ЯЙЮВЮРЭ РЮИМЮ УПСЯРЮКЭМНЦН ВЕПЕОЮ ЯЙЮВЮРЭ РЮЙЯХ 4 ЯЙЮВЮРЭ ЯЮЛШИ КСВЬХИ ТХКЭЛ ЯЙЮВЮРЭ ЯБЕПУЗЕЯРЕЯРБЕММНЕ ЯЙЮВЮРЭ РЕПЛХМЮРНП НР дЕПФХЛНПДЮ ЯЙЮВЮРЭ ЯЕГНМ НУНРШ ЯЙЮВЮРЭ ЯЕЙПЕРШ ХЯРНПХХ щЙЯОЕПХЛЕМРШ жпс ЯЙЮВЮРЭ РЕКЕОНПР ЯЙЮВЮРЭ РЕЛМШИ ПШЖЮПЭ ЯЙЮВЮРЭ БГБНД ЯЙЮВЮРЭ ЯХЛОЯНМШ Б ЙХМН ЯЙЮВЮРЭ БКЮЯРЕКХМ ЙНКЕЖ бНГБПЮЫЕМХЕ аНЛФЮ ЯЙЮВЮРЭ ЯКЕДНОШР ЯЙЮВЮРЭ БНЯЯРЮМХЕ лШЬЕИ ХКХ лЕЯРЭ оЯХУЮ ЯЙЮВЮРЭ КНБХ БНКМС ЯЙЮВЮРЭ БНИМЮ ЯЙЮВЮРЭ ЯНЙПНБХЫЕ МЮЖХХ йМХЦЮ рЮИМ ЯЙЮВЮРЭ ПШЖЮПЭ ДНПНЦ ЯЙЮВЮРЭ ПЩЛАН 4 ЯЙЮВЮРЭ ЙПЕОЙХИ НПЕЬЕЙ ЯЙЮВЮРЭ ОПХГПЮВМШИ ЦНМЫХЙ ЯЙЮВЮРЭ ОПНПНЙ ЯЙЮВЮРЭ ЙПНБЭ Х ЬНЙНКЮД ЯЙЮВЮРЭ ПСХМШ ЯЙЮВЮРЭ ЙСМЦ-ТС оЮМДЮ ЯЙЮВЮРЭ ЙЮПХАЯЙХИ ЙПХГХЯ ЯЙЮВЮРЭ ПЮРЮРСИ ЯЙЮВЮРЭ ЙБЮМР ЛХКНЯЕПДХЪ ЯЙЮВЮРЭ ОЕПЕБНГВХЙ ЯЙЮВЮРЭ АЕНБСКЭТ ЯЙЮВЮРЭ АХ лСБХ ЯЙЮВЮРЭ ОХПЮРШ йЮПХАЯЙНЦН ЛНПЪ ЯЙЮВЮРЭ ОНЯКЕДМЪЪ ТЮМРЮГХЪ дЕРХ ОПХЬЕЯРБХЪ ЯЙЮВЮРЭ ОНЯКЕДМХИ КЕЦХНМ ЯЙЮВЮРЭ ОНАЕЦ ХГ РЧПЭЛШ ЯЙЮВЮРЭ ЙНД юОНЙЮКХОЯХЯЮ ЯЙЮВЮРЭ ЙНГШПМШЕ РСГШ ЯЙЮВЮРЭ НЯРЮРЭЯЪ Б ФХБШУ ЯЙЮВЮРЭ ЬПЕЙ ЛНПНГ ГЕКЕМШИ МНЯ ЯЙЮВЮРЭ ВСФНИ ЯЙЮВЮРЭ ВСФНИ ОПНРХБ нУНРМХЙЮ ЯЙЮВЮРЭ ВЮЯ ОХЙ ЯЙЮВЮРЭ ЬЮЦ БОЕПЕД ЯЙЮВЮРЭ ЬЮЦ БОЕПЕД сКХЖШ ЯЙЮВЮРЭ НАХРЕКЭ ГКЮ ЯЙЮВЮРЭ НВЕМЭ ЩОХВЕЯЙНЕ ЙХМН ЯЙЮВЮРЭ НДМЮФДШ Б ВЕПМНАШКЕ ЯЙЮВЮРЭ ВЕКНБЕЙ-ОЮСЙ ЯЙЮВЮРЭ Ъ КЕЦЕМДЮ ЯЙЮВЮРЭ 10000 КЕР ДН МЮЬЕИ ЩПШ ЯЙЮВЮРЭ 1408 ТХКЭЛ ЯЙЮВЮРЭ 28 МЕДЕКЭ ЯОСЯРЪ ЯЙЮВЮРЭ 300 яОЮПРЮМЖЕБ ЯЙЮВЮРЭ Я РНВЙХ ГПЕМХЪ МЮСЙХ бШЛХПЮМХЕ ВЕКНБЕВЕЯРБЮ ЯЙЮВЮРЭ sobrat-puzzle
 
ОФ╤Ц╤ЙНИЙ ВЕБ-САЙТ
 
Untitled Document

╤НФОРМАЦ╤Я

за зверненнями громадян за серпень 2004 року

Суть звернення

Щодо п╕дготовки фах╕вц╕в за державним замовленням

В╕дпов╕дь

В Укра╖ни передбачена п╕дготовка фах╕вц╕в з вищою осв╕тою за кошти державного бюджету. При цьому обсяги прийому на перший курс на навчання за державним замовленням щор╕чно зб╕льшу╓ться. Так, в╕дпов╕дно до постанови Каб╕нету М╕н╕стр╕в Укра╖ни в╕д 05.07.04 N870 "Про державне замовлення на закуп╕влю товар╕в, виконання роб╕т, надання послуг для державних потреб на 2004 р╕к" контрольн╕ показники прийому зб╕льшено у пор╕внянн╕ з минулим роком на 1.4%, а в пор╕внянн╕ з 2002 роком - на 3,2%.

Суть звернення

Щодо згоди викладача техн╕куму на призначення його класним кер╕вником

В╕дпов╕дь

В╕дпов╕дно до пункту 5.1 Положення про орган╕зац╕ю навчального процесу у вищих навчальних закладах, затвердженого наказом М╕н╕стерства осв╕ти Укра╖ни в╕д 02.06.93 N161, робочий час викладача визнача╓ться обсягом його навчальних, методичних, наукових ╕ орган╕зац╕йних обов'язк╕в, в╕дображених в ╕ндив╕дуальному робочому план╕. Отже, кр╕м навчально╖ роботи, викладач техн╕куму викону╓ в╕дпов╕дно до плану роботи навчального закладу методичну й орган╕зац╕йну роботу.

До Перел╕ку основних вид╕в орган╕зац╕йно╖ роботи педагог╕чних ╕ науково-педагог╕чних прац╕вник╕в вищих навчальних заклад╕в, затвердженого наказом М╕н╕стерства осв╕ти ╕ науки Укра╖ни в╕д 07.08.02 N450, входять участь у виховн╕й робот╕ студентського колективу, виконання обов'язк╕в куратора (класного кер╕вника) групи.

Таким чином, призначення викладача техн╕куму класним кер╕вником, як ╕ визначення обсягу навчального навантаження, може зд╕йснюватися директором навчального закладу (в межах його повноважень) без згоди цього викладача.

 

Суть звернення

Щодо працевлаштування молод╕

В╕дпов╕дь

За останн╕ роки у зв'язку ╕з зб╕льшенням обсяг╕в прийому на навчання до ВНЗ сутт╓во зроста╓ чисельн╕сть випускник╕в вищих навчальних заклад╕в. У 2004 роц╕ випущено понад 580 тис. фах╕вц╕в, у тому числ╕ вищими навчальними закладами ╤╤╤-╤V р╕вн╕в акредитац╕╖ 416 тис. ос╕б, ╤-╤╤ р╕вн╕в акредитац╕╖ - 164 тис. ос╕б.

На сьогодн╕ поки що залиша╓ться складним стан працевлаштування випускник╕в вищих навчальних заклад╕в як в ц╕лому по Укра╖н╕, так ╕ в окремих ╖╖ адм╕н╕стративно-територ╕альних одиницях. Ма╓ м╕сце ряд негативних тенденц╕й, що характеризують наростаючу диспропорц╕ю та протир╕ччя м╕ж ринком осв╕тн╕х послуг та ринком прац╕. За умов зростання темп╕в приросту обсяг╕в прийому, контингенту студент╕в, випуску, що св╕дчить про наявн╕сть процесу масовост╕ вищо╖ осв╕ти, зростатиме соц╕альна напруга на ринку прац╕ серед молод╕, яка здобула вищу профес╕йну осв╕ту. В╕дсутн╕сть ч╕тко╖ маркетингово╖ стратег╕╖ на ринку осв╕тн╕х послуг та ринку прац╕ ор╕╓нту╓ п╕дготовку не на потреби економ╕ки, а на попит молод╕ на певн╕ спец╕альност╕, що створю╓ умови для зростання безроб╕ття за окремими з них.

Водночас, незважаючи на проблеми, пов'язан╕ з працевлаштуванням випускник╕в, надал╕ не плану╓ться зменшення масштаб╕в ╖х п╕дготовки. Завдання поляга╓, з одного боку, в тому, щоб у нестаб╕льн╕й економ╕чн╕й ситуац╕╖ при загальному деф╕цит╕ робочих м╕сць привести у в╕дпов╕дн╕сть зростаюч╕ обсяги п╕дготовки з потребою кра╖ни в кадрах високо╖ квал╕ф╕кац╕╖, не допустити значного р╕вня безроб╕ття серед громадян з вищою осв╕тою. З ╕ншого боку, вир╕шити пр╕оритетне стратег╕чне завдання забезпечення ╕нновац╕йного розвитку держави через систему п╕дготовки "наука-осв╕та-технолог╕╖".

Насамперед будуть вживатися заходи щодо вдосконалення на державному та рег╕ональному р╕внях системи сприяння працевлаштуванню випускник╕в вищих навчальних заклад╕в, посилення координац╕╖ д╕й м╕ж центральними та м╕сцевими органами виконавчо╖ влади, службами зайнятост╕, вищими навчальними закладами, роботодавцями, мотивац╕╖ роботодавц╕в щодо надання випускникам першого робочого м╕сця за фахом.

У цьому зв'язку плану╓ться пол╕пшити систему обм╕ну ╕нформац╕╓ю, формування та пост╕йну актуал╕зац╕ю ╓диного банку даних щодо потреби в кадрах з вищою осв╕тою за певними осв╕тньо-квал╕ф╕кац╕йними р╕внями, нормативно-правову базу для визначення технолог╕й, процедур та правил працевлаштування випускник╕в.

В╕дпов╕дно до Державно╖ програми зайнятост╕ населення на 2001-2004 роки у вищих навчальних закладах сформована мережа молод╕жних п╕дрозд╕л╕в (центр╕в прац╕) з працевлаштування, як╕ д╕ють на громадських засадах або у штат╕ вищих навчальних заклад╕в.

Суть звернення

Щодо можливост╕ отримати другу вищу осв╕ту за кошти державного бюджету

В╕дпов╕дь

В╕дпов╕дно до ст.4, п.1 даного закону громадяни Укра╖ни мають право безоплатно здобувати вищу осв╕ту в державних ╕ комунальних вищих навчальних закладах на конкурсн╕й основ╕ в межах стандарт╕в вищо╖ осв╕ти, якщо певний осв╕тньо-квал╕ф╕кац╕йний р╕вень громадянин здобува╓ вперше.

Як виняток, здобути вдруге вищу осв╕ту за кошти державного бюджету мають право громадяни, як╕ за станом здоров'я втратили можлив╕сть виконувати службов╕ та посадов╕ обов'язки за отриманою ран╕ше квал╕ф╕кац╕╓ю, що п╕дтверджу╓ться в╕дпов╕дною дов╕дкою медико-соц╕ально╖ експертно╖ ком╕с╕╖.

Також окремим особам можливо отримати допуск до участ╕ в конкурс╕ на навчання за кошти державного бюджету, як╕ вже здобули певний осв╕тньо-квал╕ф╕кац╕йний р╕вень, при умов╕ п╕дтвердження перебування на обл╕ку в м╕сцевих центрах зайнятост╕ населення.

Суть звернення

Щодо п╕льг при вступ╕ до ВНЗ

В╕дпов╕дь

В╕дпов╕дно до п.1 Указу Президента в╕д 19 травня 1999 року N 524/99 "Про державну допомогу д╕тям, як╕ вчаться за г╕рничими спец╕альностями ╕ чи╖ батьки загинули або стали ╕нвал╕дами на вугледобувних п╕дпри╓мствах" до державних вищих навчальних заклад╕в за рахунок кошт╕в державного бюджету за г╕рничими спец╕альностями поза конкурсом забезпечу╓ться прийом д╕тей, чи╖ батьки загинули або стали ╕нвал╕дами на вугледобувних п╕дпри╓мствах.

Суть звернення

Щодо зд╕йснення виплати надбавок педагог╕чним прац╕вникам за вислугу рок╕в та на оздоровлення при наданн╕ щор╕чно╖ в╕дпустки, передбачених ст.57 Закону Укра╖ни "Про осв╕ту", за 1997-2000 роки

В╕дпов╕дь

В╕дпов╕дно до законодавства Укра╖ни асигнування на реал╕зац╕ю положень ст.57 закону Укра╖ни "Про осв╕ту" в частин╕ виплат педагог╕чним прац╕вникам щор╕чно╖ грошово╖ винагороди в розм╕р╕ посадового окладу за сумл╕нну працю ╕ зразкове виконання службових обов'язк╕в, а також доплати на оздоровлення при наданн╕ щор╕чно╖ в╕дпустки в затверджених законами Укра╖ни "Про Державний бюджет" державних бюджетах на 1997-2000 роки та у розрахунках кошт╕в, що передаються з державного бюджету Укра╖ни до бюджет╕в адм╕н╕стративно-територ╕альних одиниць Черн╕г╕всько╖ област╕, не передбачалися. При вир╕шенн╕ спор╕в за позовами про виплату зазначених вище стягнень педагог╕чним прац╕вникам сл╕д з'ясувати в кожному конкретному випадку, чи передбачалися у в╕дпов╕дний пер╕од необх╕дн╕ бюджетн╕ кошти, ╕ в залежност╕ в╕д цього приймати р╕шення у справ╕.

М╕н╕стерством осв╕ти ╕ науки Укра╖ни взято участь у розробленн╕ проект╕в законодавчих акт╕в щодо визнання державним боргом невиплати зазначених сум, гарантованих державою педагог╕чним прац╕вникам, та реструктуризац╕╖ заборгованост╕ ╕з зазначених виплат .

Суть звернення

Чи зарахову╓ться час роботи в парт╕йних та державних органах колишн╕х УРСР та СРСР, як особ╕, що ма╓ науковий ступ╕нь ╕ працю╓ за спец╕альн╕стю в╕дпов╕дно до групи спец╕альностей галуз╕ науки, з яко╖ присуджено науковий ступень

В╕дпов╕дь

За нормами пункту 2 постанови Каб╕нету М╕н╕стр╕в Укра╖ни в╕д 04.03.04 N257, до наукового стажу, який да╓ право на призначення пенс╕й та виплату грошово╖ допомоги у раз╕ виходу на пенс╕ю в╕дпов╕дно до статт╕ 24 Закону, зарахову╓ться час роботи ос╕б, як╕ мають науковий ступ╕нь, на посадах за спец╕альн╕стю в╕дпов╕дно до групи спец╕альностей галуз╕ науки, з яко╖ присуджено науковий ступ╕нь, з дня зайняття посади за ц╕╓ю спец╕альн╕стю.

Висновок щодо в╕дпов╕дност╕ спец╕альност╕, за якою працювала особа, до групи спец╕альностей галуз╕ науки, з яко╖ присуджено науковий ступ╕нь ц╕й особ╕, нада╓ться у вигляд╕ дов╕дки за п╕дписом кер╕вника орган╕зац╕╖, установи, або його правонаступника.

Одночасно пов╕домля╓мо, що за нормами частини 27 статт╕ 24 Закону, для ос╕б, як╕ працювали на посадах наукових прац╕вник╕в, попередн╕й стаж державно╖ служби зарахову╓ться до стажу науково╖ роботи незалежно в╕д наявност╕ перерв у робот╕. Порядком обчислення стажу державно╖ служби, затвердженого постановою Каб╕нету М╕н╕стр╕в Укра╖ни в╕д 03.05.94 N 283, передбачено зарахування до стажу державно╖ служби роботу на посадах кер╕вних прац╕вник╕в ╕ спец╕ал╕ст╕в державних орган╕в колишн╕х УРСР та ╕нших республ╕к, а також колишнього СРСР. Враховуючи вищезазначене, час роботи головою виконкому Пирятинського району Ради народних депутат╕в може бути зараховано до наукового стажу.


 
пошук по сайту
п╕дписатися на розсилку




М╕н╕стерство осв╕ти ╕ науки Укра╖ни - оф╕ц╕йний сайт
www.useti.org.ua

kno.rada.gov.ua